本帖最后由 老桧烟笼 于 2026-6-2 16:09 编辑
岁月如歌美如诗（九） ——《上学记》之“新班主任” 在一年级下学期期末结束时，我的语文考了65分，数学62分。就这样，我勉强升入了二年级。 这是值得我欣喜若狂的一件事，因为在我的玩伴中，有好几个都留级了。为此，我经常在伙伴们面前炫耀。而大姐二姐还嘲笑我，说什么老师是为了可怜我，笔头一歪，就这样蒙混过关了。我总是不服气，用同样的语言回怼她们。不管怎么样，升入二年级总比留入一年级要强得多。 随着九月阳光的临近，盛夏的酷暑已经消退，我们又开始为新的学期做准备了。经过一年的筹建，学校已初具规模。在学校的三排教室中，前两排已经建成，最后一排，也就是最北边的一排仍在筹建之中。而我们今年的学生已经是乔迁“新居”了。 一下子从一个小黑屋搬进一个新房子，顿觉宽敞明亮得多。高房大屋，窗明几净，感觉上好多了。不仅如此，我们这一次的班主任老师是一个英俊潇洒的男老师。 他当时二十岁左右，正值青春年少，高高的个子，大大的眼睛，白净的面庞，一身杯挺的中山装，头发经常梳得光光的，亮亮的，脚蹬三接头皮鞋，那是如何的光鲜铮亮，简直能映出我们的身影来。 当时听说我们的班主任正在和一个外村的女青年谈恋爱，怪不得打扮得这么入时。当时有一个非常恰切的词语来形容这一部分人，那就是“时髦”。现在想想，真是如此。 说了半天，忘了介绍他姓甚名谁？其实他就是我们大队鼎鼎大名的帅哥——刘文汉。 现在一听这名字，保准让人吓一跳，像一个大地主的名字一样。而初次接触他的时候，还是给我们留下了很深的印象。 当时他教我们语文，并附带班主任。班级的管理，我看也没有什么高明和特殊之处，只是随波逐流，四平八稳的。 而语文教学似乎有那么一套，由于青春焕发，斗志昂扬，始终充满着朝气，讲起话来高低有致，轻重结合，音质清亮，可谓抑扬顿挫。 对于他，我说不上喜欢，但也不至于讨厌。讲课的水平，对于我们刚刚升入二年级的学生来说，也无法评判其好坏。只是私下里听小朋友说他刘文汉，小学五年级毕业就去教小学。言外之意，岂能教好。当时，对于别人的这些言论，我却不大相信。但也没有谁能在他的面前得以求证。 后来仔细思量，应该不至于这样，作为八十年代中期能到学校里教书的年轻人，起码也是高中毕业。因为当时确有一部分高中毕业的年轻人到学校教书的，这我可以确定。 因为我村就有这样一位年轻人，叫张金广，高中毕业后，经过考试，被录取为小学老师。我想，刘老师就是那一批经过正规考试被选拔进教师队伍的人员之一。所以，对于别人说刘文汉老师小学就没有毕业，显然是一种污蔑之词，不足为据。 然而就是这样一位老师，让我的语文成绩逐渐有了提高。
| 
发表于