[老年生活] 落实“以德育人”关键要转变思想

“人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。”在习近平总书记心中，青年学子“人生的扣子从一开始就要扣好”。处于“拔节孕穗期”的青少年，需要思政课补钙壮骨、固本培元。

众所周知，人才是推动发展的核心力量，人才兴则国兴，人才强则国强。但是，培养人才却不容易，既要让他们掌握过硬的专业知识，还要具备一颗为国奉献的真心。否则，空有一身本领，却没有用在“刀刃”上，或是出国不回，反而浪费了国家的教育资源。为此，抓好青少年的思想教育，与摆在与学业同等重要位置，让每一名人才都有一颗爱国心。

一直以来，在高考“指挥棒”的引导下，广大学校把心思都放在了分数上，忽视了思想品德教育，使学生未走上全面发展轨道。虽然有的学生能考取高分，却在思想方面不过关，缺少爱国情怀，并不符合国家所需的人才标准，也不利于他们在社会上成长生活。

要压实各方责任，加强学校思政教育。要将思政课作为主科，安排足够的课时，配备专业的思政教师，同语数外一起纳入统考，提高思政教育的重要性。同时，要提高思政教育水平，打造一支专业的思政队伍，既通过学业的传授，也通过身临其境的示范，让学生在潜移默化下，增强爱国感恩奋进的意识。

同时，要下大力气纠正错误的思想。引导学生树立社会主义核心价值观，学习党史，从革命先辈身上汲取力量，弘扬党的优良传统，发扬艰苦奋斗、自力更生的作风，增强对金钱至上、关系至上等错误观念的抵制，自觉以先进为镜，像周恩来一样，为中华之崛起而读书，从小学习本领，长大后报效国家，国中华民族伟大复兴贡献自己的最大力量。

青年强则国强，青年兴则民族兴。培养学生良好的品德，关系到他们一生的发展，必须从长计议，一步一个脚印，营造良好的社会氛围，让广大青少年在潜移默化影响下，拥有健康向上的思想情操，拥有共产主义远大理想，拥有振兴中华的奋斗目标。只有这样，国家的发展才有希望，民族的复兴才有未来。