[校园短笛] 内心无波澜却热情似火

2021年7月15日，来坑洞村的第三天啦，虽然感觉时间过的还是很慢，但是在教学上，与学生之间的沟通交流也都进入了正规上。今天真的很充实，很累，我的喉咙也很痛。

    今天早上，话剧课上，多了一名群众演员，他是一个小男孩，他给我留下很深刻的印象。记得13号那天，他在选表演课的时候，一副无精打采的样子，当我们问他的时候，他说他是被家长逼迫过来的，他什么都不想做，我们叫他，他也沉默不语。但是今天他被分配到我们话剧组里面，他的表现很好，而且我还看见他笑了，很积极配合，可能这就是兴趣是最好的老师吧。看着他不像往日的沉默，而我此刻陷入了沉思……一直以来的教育制度，导致了我们不得不在这个大教育背景下的“厮杀”。虎妈虎爸式教育比比皆是，成功的例子不在少数，可我们就能忘记不成功的惨痛教训吗？很多时候，我们无力改变，所以只能适应。父母也无法改变这个背景，所以只能适应背景，他们确实是想让孩子未来能考上好的大学，过上好的生活。尽管如此，有时候，我真觉得挺可悲的。家长未必快乐，没有自由的孩子也不一定快乐。有些事可能没有受益者，却不得不做。但不管家长在教育背景下多么情有可原，有些事他们的做法令人不敢苟同。优秀的教育不该是这样的，单方施压、没有沟通，那算什么教育？

很多孩子从小就被告诉不许这样，不许那样，这个不能做，那个不能做。学生的任务就是学习，这话你听过多少遍？家长、老师的耳提面命，让多少人长大后甚至对教师这个职业产生了抗拒？而现在身为师范生的我，以后就是成为一名人民教师，教师的任务不仅是传授知识，而且还要以身作则教会学生们如何做人。

今天的进度有点点慢，但是还算是在计划之中的，看着他们在舞台上的表演，我们脸颊上的汗水，我的沙哑的喉咙，全部都在记录着我们的努力。希望一分耕耘，一分收获吧。

来源：岭南师范学院调研社会实践队

作者：冯钰婷 杨慧滢 陈梦瑶