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围绕的快乐
题记：写给那一丝微苦和那一缕轻甜
小时候，家里有个院子。院子里种着一棵枣树。我总是盼望着树的结果；我的那群小伙伴也总是惦记着七月的来临。暴雨下过，我和小伙伴们便可以在枣树的绿荫下面，边吃蜜枣，边嬉戏。歌声、笑声、吵闹声弥漫开来，真可谓其乐融融。枣树带给我童年的快乐。
潜游是鱼儿的快乐，飞翔是鸟儿的快乐。
长大了，上了学。我对学习科学文化知识产生了浓厚的兴趣。那时的我，喜欢数学，也酷爱语文，对音乐也情有独钟。因此，每每攻克一道数学难题，或是有幸读到一段精妙文字，或是偶尔欣赏到一段优美的乐曲，无不倍感欢欣，备受鼓舞。读书带给我成长的快乐。
后来，进了城。成了年，娶了妻。一不小心，妻子就怀上了。这个信息无疑带给我们全家以惊喜。十月怀胎，一朝分娩。一心以为顺产，我便在医院的走廊里焦虑地祈祷了三个多小时。谁料医生出来了，说话了：难产，马上进手术病房，实行剖腹产。于是，我又在病房外面弄了个走过来，走过去，紧张兮兮，真个是焦头烂额。可爱的小天使终于降生。我抱着儿子，小心翼翼地将他侧身放在妻子身边，躺好。这时，我松了口气，却发现儿子正睁着一双好奇的眼睛看着我，笑着。看着产后虚弱的妻子，又看着身旁这幼小的生命，一种莫名的喜悦、幸福的泪水慢慢浸润了我的双颊，那种身心的疲累也一下子云散烟消。儿子带给我初为人父的快乐。
后来，我做了一名中学语文教师，有缘和一群刚步入初中的天真烂漫的少年在一起学习。初为人师，学生的巧拙尚在未知，可学生的学业和发展全都是大事，丝毫不容疏忽，不敢懈怠。当我鼓励学生编故事、去幻想的时候，当我帮助学生解惑释疑的时候，当我同学生一起到大自然中收获灵感的时候，当我收到学生自制的贺卡的时候……我感到自信，感到温暖，感到亲切，感受到教书育人的神圣。为人师，且乐为人师，原因大概就在此吧。随着学生们的健康成长，快乐也时时围绕在我的身边。学生们带给我一种心灵成熟的快乐。
人各有乐。作为一个普通的凡人，我自有我的幸福和满意。然则，我的儿子，还有我的学生们必然也有属于他们自己的独特的快乐。 |
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